关于植物观察日记模板汇编十篇

一天即将过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的植物观察日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植物观察日记 篇1

今天早上，袁老师给我们每人发了五颗小小的黄豆。我们连忙去水池给豆宝宝补充水份，我又在杯子里放了两张纸巾好让豆宝宝美美的睡一觉。开始豆宝宝没有什么变化，过了一个半小时豆宝宝的外壳有了一点皱纹，慢慢的，豆宝宝从圆形变成椭圆形，外壳又边平整了，我发现水里有股气味，老师说这是黄豆本身的气味。

今天傍晚，我回到家后匆匆忙忙地跑去看我亲手种的“小金豆”有没有发芽，可是豆宝宝并没有发芽，而是有一点芽儿被外壳包住了。我高兴地对妈妈说：“我的豆宝宝要发芽了！”我给豆宝宝们换了一张纸巾，给纸巾撒上了一点儿水，好让豆宝宝们快快长大。

今天傍晚，我急匆匆的跑回家看我的有小豆豆。它已经有一点芽儿从外壳探出了脑袋，我兴奋地对妈妈说：“我的小豆豆发芽了！”妈妈让我给豆宝宝换水，不能放很多水，只要纸巾潮湿就行了。我真希望豆宝宝们快快长大！

今天早上，我早早的起床去看我的豆宝宝，它们的芽儿足足有一厘米长，我高兴的一蹦三尺高，我欢欣鼓舞地对妈妈说：“我的小豆豆过几天就要长叶子了！”妈妈也为我而感到高兴，说：“那你要好好照顾小豆豆哦！要像妈妈一样！”我高呼一声。

今天上午，我飞快地吃了午饭去看我的小豆芽，它们的芽儿又长了一大截，而且把穿在身上的“旧衣服”也脱下身，又换上一件又干净又漂亮的“新衣服”。我把“旧衣服”拿起来，扔进了垃圾桶里。我一定要让“小金豆”长着嫩绿的叶子给老师看。

植物观察日记 篇2

星期日 7月8日 雨

前几天，我种下了汪老师发给我的种子，一颗颗小小的、圆圆的、黄黄的小辣椒种子。首先我把花盆里的土送了个遍，接着浇上一些水，然后把种子撒进泥土里，最后把花盆放在阳台上，等待新生命的破土而出。一天，两天……过去了，啊，我的种子咧开了嘴巴，笑着发芽了，这可真让我喜出望外，高兴得一蹦三尺高。我目不转睛地盯着花盆里刚萌发的小芽，碧绿碧绿的，像穿着件绿裙子，心里像乐开了花。于是，我赶紧给小芽浇了些水。那些水珠有的跳进了土里，有的飞到了小芽中间，还有的直接跑到了小芽的子叶上。这时候，小嫩芽就成了水珠们尽情舞动的舞台，可真是动人!我真是期待小芽成长阶段的不同姿态。

植物观察日记 篇3

我家陽台上的小花盆里，长着一颗不起眼的含羞草。

含羞草的叶子是椭圆形的，像一片片小羽毛，摸上去有点粗糙，细小的茎非常娇弱，一滴水打在上面都可以是它弯下腰来。风一吹，含羞草在风中摆动真象少女在跳美丽的舞蹈一样，翩翩来到我眼前。当我伸出手想跟她一起跳舞时，它竟然害羞的收拢了叶子，过了一会儿又悄悄地伸展开来。告诉你们一个小秘密，含羞草听到美妙的音乐后，它的生长速度会很快，真有趣！

秋天的时候，含羞草开出了紫红色的小球，椭圆形的小花，没有花瓣，像一个好玩的小绒球。这时妈妈走过来一边指着含羞草，一边对我说：“含羞草虽然小，但是生命力却很强，无论在什么环境下，它都能自强不息，人们宠爱它，它总是把头低下去，从不骄傲。”妈妈的话让我知道，要做一个像含羞草一样自强不息，谦逊朴实的人。

植物观察日记 篇4

我家种了六支富贵竹，是两个月前妈妈从老家带来的，妈妈用剪刀往富贵竹的一剪，原来一支支漂亮的绿绿的植物从原来的身体上一分为二了。我问妈妈：“它们这样会死吗?”妈妈说： “不会的，它们的生命力很强，只要放到水里面，一段时间它们就会长出新的根和新的叶子。”

两个星期过去了，它们没什么变化，还是那样一条条细长的、挺直的竹竿叶片嫩绿，我把一支富贵竹拿起来看看，“哗，原来它真的长出来几根白色的短短的根，太神奇了!还长出来一点嫩绿色的叶子呢。”

这些翠绿的植物为我家里增添了生气，一年四季常青，从远处看，犹如一片郁郁葱葱的小树林，非常惹人喜爱。

富贵竹有一种精神，一种自生不息的精神。非常值得我们学习。

植物观察日记 篇5

往年过年时，我们家的君子兰跟蟹爪兰开的火红、热闹。今年我们家来了一个客人名字叫水仙花。

清晨，我来到阳台上，明朗的晨光，透过玻璃洒在屋中。忽然，一股淡淡的幽香扑鼻而来，非常迷人。我抬头一看，啊，水仙花开了，翠绿的叶片间，几朵白花竞相开放，旁边朵朵含苞欲放的花蕾在晨风中轻轻摇曳，如同一个玉盘中盛满了晶莹的珍珠。

看着，看着……妈妈看见水仙花开的太疯狂了，花枝好像都要倒塌了，拿来一条金色的线把水仙花系起来围起来，一下子来了精神，这时它的造型亭亭玉立，就像一个少女打扮的非常精致。

不知不觉的，今天是正月初十，我跟水仙花相处了整整一个冬天，每天都换一次水。每天早晨把他端出去晒太阳，放学后把它端回屋里，有时我把它端到书房里，摆在桌子上，仔细品味。它经历了风雪跟严寒，不禁想起我为水仙花能茁壮成长，这时水仙花仿佛在微微点头，好像在感谢我跟妈妈的关照。

现在，我非常害怕这盆脆弱的水仙花开败了。枯黄了，我不敢面对。

植物观察日记 篇6

2月23日

今天我写完作业，在房间玩时，偶尔发现妈妈一个星期前买的水仙花长出了一个像吸管似的绿色长芽，妈妈说：“这是水仙花的茎，你看上面还有个手指大小的花苞呢。”它外面裹着一层着白色的纱衣，我仔细端详，里面微微鼓起，好像藏着几个小花苞。

2月29日

这几天我一直在关注水仙花，今天水仙花终于吐出了花苞，花儿像一个羞答答的姑娘，低着头，用翠绿的衣服把自己装扮起来。我好奇地想把花蕾掰开，看看里面到底藏着什么。可又一想，这样会伤害它的，还是耐心地等待吧。

3月7日

今天水仙花的花苞张开了一个小口，它的绿衣褪掉了，换上了雪白的裙衫，亭亭玉立。我浇水时发现水仙花的根部变黑了，我真为他们担心，是不是生病了啊。我马上查看电脑上的资料，原来它把根部的营养输送到叶子跟花上了，根就变得又黑又扁了。我心中的石头终于落下了。

3月12日

水仙花终于盛开了，雪白的花瓣中间有一个黄色的花蕊，黄色的花蕊像花仙子在白纱中跳舞。碧绿的叶子中点缀着几朵雪亮的花朵，真是美极了，还散发着阵阵清香，沁人心脾。

植物观察日记 篇7

9月28日， 星期三， 天气：晴

今天，我一回家就把一些小小的绿豆放进了一个小碗里，并在门口竖起一个“告示牌”，上面写着“闲豆免进”。小绿豆就像游泳运动员一样：有的在练习“仰泳”，有的在练习“潜水”，还有的在练习“吐泡泡”。

9月30日， 星期五， 天气：晴

今天，我发现小绿豆的头上都长出了白白的小尖角。但它们还是很怕冷，所以还裹着绿毯子瑟瑟发抖呢。于是，我把它们放到了阳台上晒太阳，这样小绿豆便不会感冒了。

10月2日，星期日， 天气：晴

今天，我们出发去内蒙古草原旅游，可我还是带着这个装绿豆的小碗。小绿豆经过阳光一晒，果然扔掉了毯子。经过两天，小绿豆的芽儿已经很明显了，真希望它们快快长大！

泡绿豆的过程使我明白了：哪怕是一颗小绿豆，也会有顽强的生命力。

植物观察日记 篇8

上一个礼拜天，天气很好，我在家闲着没事，玩了一会儿电脑后觉得有点眼疼，看看窗外吧，没等看到窗外，我家窗台的一颗大芦荟挡住了我的视线。

仔细一看长这么大了，我还没大注意它呢，正好我今天好好看看它吧 ，芦荟的叶子很特别，叶子的颜色是钱绿色的，厚厚的，好像里边包满了营养液似的那样鲜嫩 ，怪不得妈妈常说芦荟美容好呢，这大概是我妈妈喜欢它的主要原因吧!外面的叶子长在颈的底部，叶子也即是颈，叶子上有些白色的小点，像小孩在玩滑梯，好玩及了，叶子的`周围长满了细细的小刺，小刺还比较软，不像仙人掌的刺那样尖硬，好像不喜欢人们离它太近，但又不想远离人们的宠爱，再往下看，芦荟的根比较粗糙，叶子的底部一层包着一层卷成的根，像菠萝的心一样，由粗到细，好像在用力吸收水分，根的颜色成奶黄色，再看看根的周围，不知何时又长满了好几个圆圆的嫩芽，胖胖的很好玩，就像几个小娃娃一样紧跟在妈妈的身边，有的很小卷卷着身体，有的大一点的像含苞欲放的花骨朵一样，我想靠近再看仔细一点，可是扎了我一下，只好远远的看了几眼后去问爸爸，它是怎么长出来的，我爸爸告诉我那叫根生，它没有种子是从根上繁殖后代的一种植物，我明白了。

在以后的生活中我会再观察它的成长的，给它浇水施肥，是它陪伴我每天快乐的学习与生活，我爱我家的芦荟。

植物观察日记 篇9

记得上星期，老师说：“今天同学们各自回家后泡豆芽，看一看小豆豆有什么变化。”“泡豆芽！”我一听心里特别高兴。我自己终于可以做一次试验了。 我一回到家，就拿了许多黄豆，放到碗里。它在碗里跳来跳去，同时还发出噼里啪啦的声音，那声音像放鞭炮一样好听，好像在说：“祝你成功！”。然后又接了半碗水倒进去。大概30分钟过去了，我发现黄豆皮上满是皱纹，像一位皱着眉头的老人。咦？那么多的水哪去了？我左想右想，可就是不明白。终于在书上找到了答案。

水被碗里的豆豆 “喝”光了。我马上又给它一些水，好给它补充体力，让它更快地发芽。 第二天早晨，我迫不及待地又去观察黄豆，发现皱纹没有了，变得光滑光滑的。个头比原来大了许多，身体鼓鼓的，像个胖胖的娃娃。“呀！黄豆身上还有一层透明的衣服呢！”我欢快地说，“有的都快要脱掉了。” 第三天过去了，我像小老虎一样冲进家里，看看黄豆都有变化吗？啊，有的黄豆长了一小点芽，那芽白白的，好像比雪还白呢。样子更像一个个刚长出尾巴的小蝌蚪，看上去可爱极了。

我仔细观察，这些小芽只有一毫米长，就像长了一根小头发。奶奶说：“那是豆芽的根。”看完后，奶奶却用湿毛巾把黄豆盖住了。我不解地问奶奶：“为什么用湿布盖住？”妈妈听见，走过来说：“只有保持住水分，豆芽才能长大。” 不几天，我就跑回家看它变成什么样子了?我掀开毛巾一看，呀，豆芽已经长成一厘米那么长了！真的好奇妙啊！又是一天过去了，豆芽又比昨天长长了一厘米。不知不觉中，豆芽在慢慢地变粗变长。

我赶紧把这个特大新闻告诉了妈妈：“豆子在变魔术呢！” 太好了，太好了！我泡豆芽成功了！经过几天的观察，豆芽长得更长了。我的知识也高了一层。看来观察一个小小的黄豆都有什么变化，是很不容易的。必须细心观察才能看到那些细微的变化。 我更加明白了坚持就是胜利。

结语：以上就是小编为大家整理收集的植物观察日记的范文了，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！

相关阅读：植物的定义

在自然界中，凡是有生命的机体，均属于生物。生物应分为几个界，把行固着生活和自养的生物称为植物界，简称植物。

植物有明显的细胞壁和细胞核，其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。释放氧气后，剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质，作为植物细胞的组成部分。[1] 亚里斯多德将生物区分成植物（通常是不移动的）和动物（时常会移动去获取食物）两种。在林奈系统里，则被分为了植 物界和动物界两界。后来，人们渐渐了解过原本定义的植物界中包含了数个不相关的类群，并将真菌和数种藻类移至新的界去。然而，对于植物仍然有许多种看法，不论是在专业上的，还是在一般大众的眼中来看。而也确实，若试图要完美地将“植物”放至单一个分类里是会发生问题的，因为对于大多数的人而言，“植物”这一词对现今分类学和系统分类学所立基的种系发生学的概念之间的关连性并不是很清楚,繁殖方法主要有压条、分株、扦插、嫁接、种子、孢子等。

注:现在有泛植物界这个分类。

植物观察日记 篇10

3月1日

今天，老师让我们观察一样植物并写成观察日记，我打算观察蒜。回到家后，我找到了一个花盆，在里面装满了泥土，然后把蒜种了进去，只露出一个头。最后浇了一些水。这样，蒜就种好了。接下来要做的就是好好地照料它们，使它们成为餐桌上的调味品。蒜，请你快点发芽吧!

3月2日

今天早上我去看的时候蒜还没有发芽。逛街回家后，我再次来观察的时候发现，蒜已经发芽了。一根绿色芽儿从大蒜里钻了出来。虽然现在芽很短，但我对我的蒜苗有信心，再过几天，它一定会长得很长。

3月3日

小蒜苗长得很快，今天，它们已经长高了0.5厘米，花盆的水被它们吸收了，于是我又浇了一些水。浇水后，小蒜苗好像更精神了，它们好像还在感谢我，要报答我呢!

3月4日

小蒜苗真的没有辜负我对它的期望。现在，它已经有1.7厘米了，而且长出了根。它的根是一些白色的一根一根的东西。它们的叶子是嫩绿色的，显得很有生机。

3月5日

小蒜苗今天又长了0.3厘米，已经有2厘米高了。看着茁壮成长的小蒜苗，我真的是太高兴了!于是，我又给小蒜苗浇了一点水，并盼望它长得快些，再快些!

3月6日

小蒜苗好像真得听懂了我的话，今天晚上，它们竟然有了2.5厘米。真是太不可思议了!我真高兴啊!今天，我还意外地发现花盆里有一根杂草，我赶紧把它拔掉，不让它影响小蒜苗的生长。

3月7日

今天蒜苗有了3.1厘米，它们现在已经从小蒜苗长成了蒜苗。希望它们在接下来的日子是能长得更高，更嫩。