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有关读后感的作文600字合集六篇

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关读后感的作文600字合集六篇

读后感的作文600字 篇1

几天前,我刚学完《呼风唤雨的世纪》这篇文章,它主要讲述的是,人类在几百万年的发展历史中,科学技术带来的变化。那是没有电灯,没有电视,没有电脑,更没有飞机。人们只能在神化中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾“的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想纷纷变成现实,现在,20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明,比如:人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪还有电话、电视、因特网及民航飞机、高速火车、远洋船舶等等。日新月异的科技发展把人类居住的星球变成联系紧密的、舒适的和快捷方便,就连过去的国王贵族也不敢想。是科学改变着人类的精神文化生活,也改变着人类的物质生活。英国数学家、哲学家伯特兰、罗素说:“归根到底,是科学使我们这个时代不同于以往的任何时代。”至到今天,这句话依然适用。

现在几乎每个家庭里都有电话、电视、电脑等一些科技生活必需品,的确20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪。可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。让我们回顾20世纪的百年历程,科学的确是在创造着一个又一个神话,科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。同时,也告诉我们20世纪一百年的科学发展历程,展示了科学技术的飞速 发展给人带来的巨大变化的灿烂前景。

读完这篇课文后给我一个启示,在生活中、学习中我要向给我们创造美好生活的老前辈学习,他们那种勇于探索、善于发明创造的精神时刻激励着我。 同学们,相信你我在不久的将来,也能为科技的发展与进步做出自己的贡献,让我们为自己的美好理想而努力学习吧!

读后感的作文600字 篇2

《西游记》这部家喻户晓的经典之作,我觉得最为之震撼的,是文中那些个曲折离奇的情节,更有那暗藏著的,人们可望不可及的理想,以及追求美好生活的愿望。

每每读《西游记》,会情不自禁地忆起那些精彩的故事,三打白骨精,孙悟空大闹天宫,唐僧情陷女儿国??更有甚者,看书的同时,脑海里总跳出六小龄童版的电视剧,深入人心的。不管是那个古灵精怪的孙悟空,还是一身正气的唐僧,或是憨厚老实的沙僧,又或者那个爱自作聪明,搞怪的猪八戒,对于咱们七零后的人来说,它给予我们太多的乐趣。如此美好、纯真的童年记忆,想来不是什么东西能轻易取代的。

“我是从哪里来的”,不由得记起小时候,懵懂的我们常爱问妈妈这类白痴的问题。想来有此种经历的人不少,而且得到的答案也相差无几,妈妈们总是摸摸咱们的头,笑脸盈盈,满脸的爱意,“是从石头缝里蹦出来的”,哈,如此,我就是孙悟空。得到满意的答案,蹦跳著继续玩闹起来。现今想想,自打咱们出生,小孩的皮性,任性,真是令妈妈们操粹了心,不就是一个活脱脱的孙悟空吗。无怪乎,总是听人说,父母对孩子有操不完的心。如今,我已为人母,儿子爱玩爱闹的天性,对此自然是更加的感同身受。

不管是过去不知天高地厚的年纪,抑或此时的我,在《西游记》里,给我印象最深的,始终是孙悟空。如果说,小时候佩服的只是他的武功盖世,无所不能。那么此时的我,更敬佩他的知恩图报,宽宏大量。俗话说,滴水之恩,当涌泉相报。我想,孙悟空用他的所作所为予以最好的诠释。五百年前,孙悟空大闹天空,被如来佛压在了五行山。唐僧途经,信手撕去了符咒,让它重获自由。就这份恩情,孙悟空竟用自己的一生来回报。大家都知道,西天取经的路上,惊险重重,妖魔丛生,如果没有孙悟空的火眼金睛,没有孙悟空的从旁相陪,任凭唐僧是如何的执著,怎样的努力,也是取不回来真经的。在护

读后感的作文600字 篇3

看完《爱的教育》,心中满满是爱。我走进了主人公安利调的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎、样去爱。安利调是辛福的,在他的生活中,爱无处不在。

书的每一篇文章都非常感人,我印象最深的是一个清扫烟筒的孩子,他把清扫烟筒赚来的三十个铜币弄掉了,无法回家。于是路过的同学都用对自己有用的铜币来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他。我觉得这一段是最感人的,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,就会是5拥有一切高尚品质。在这本书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。

我记得在夏丐尊。先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话“教育之爱是本永远看不完的书往社会带来新身感有学不完的知识。但凡打开了,就有读下去的念头。爱的教育,乐在其中,感受爱的温暖。

伟大的爱,无私的爱,默默无闻的爱。这本书主要讲了一个四年级男孩人安利词以记的形式,从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月个分,记录爷了他在生活中一点一滴所积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界中成长。

读了这本书,我终于采刻体会到同学之间应该互相帮助,应该学会宽怒理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力帮助他人。人与人之间的关爱是无私的、珍贵的、非凡的。

没有情感,没有爱,如同池塘没有样。没有水就不能称其池塘,没有爱就没有教育。”这句话完整地概括出一个中心爱用池塘与水的关系,刻画出爱对教育的重要性。

读后感的作文600字 篇4

放学后的傍晚,一个叫小哎的农村娃,借口去长满青草的山坡上放牛。其实他是想爸爸了,是想去在高处看看在城里工作的爸爸今天回家不回家。他的爸爸在那个小山村,算得上是个人物了,他是县里的报道员。

可是,等了半天,也没有看到爸爸的身影,于是,便悻悻地把牛送进了牛圈。天渐渐地黑了下来,母亲开始做饭,小哎坐在灶下烧火,忽然他发现妈妈把菜烧糊了,忙叫妈妈在上面淬了些水。这时,妈妈说了声“别吵”。原来是广播里正在播送爸爸的新闻稿。

小哎心想,如果爸爸在家就好了。正在这个时候,说曹操曹操到,父亲推开了家门。小哎一下子乐坏了,又能马上给爸爸打酒去,又能让爸爸指导作文了,又能和爸爸一起去放牛了……天下没有不散的宴席,第三天一大早,小哎依依不舍地送别了爸爸,路上,爸爸说等到放假的时候让妈妈带着他一起去城里住几天。时间过得真慢,盼星星,盼月亮,总算开始放假了。妈妈割完了大片大片金黄色的稻子,小哎终于和妈妈踏上了去城里的路。

可是,刚出发不久便遇上了交通事故,只好打道回府,小哎不乐意,可还是听从了妈妈,一步三回头地回了家。不久的一天,爸爸满头大汗地意外赶回家,带来个更好消息:让小哎去条件更好的人城里读书。

一晃多年过去了,小哎考上了大学,在省城待了四年,学会了普通话和踢足球,再后来,有了妻子有了儿子……而父亲也退休了,回到了清净,空气又好的乡下……这就是《父亲的城》,人物虽小,故事甚微,却非常感人。

文中的父亲像一座心灵之城,像一个知心的朋友一样激励着小哎;像一座风雨之城,呵护陪伴着小哎的成长。《父亲的城》表达了父爱,但更多的是表达了“我”对父亲的依恋之情。在这里,父亲成了一座城,而“我”以后也将成为一座城。谁都有父亲,其中有些人以后也能成为父亲,体会到父爱的刻骨铭心,父爱的良苦用心。

父爱,也许没有母爱那么细腻,温柔和耐心,但父爱里严厉中透着深深的鼓励和期盼!

读后感的作文600字 篇5

花了整整一个月的时间,终于将这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的'奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就将火往妈妈身上撒。真是太不应该了

读后感的作文600字 篇6

鲨鱼的封面是大片片的花田,如梦如幻的紫色,美得刺伤了我的眼。那种带有温和梦幻香气的紫色小花,是我一直极爱的花。

薰衣草的花语是:等候爱情。

这本书算是一本旅行随笔,作者向读者展现了他和妻子在普罗旺斯的那一年里的每一个月。那里有山谷,有海岸,有森林,有松露,有葡萄酒:哪里还有住在森林的猎手、善良朴实的当地居民、忙碌的乡间集市、喜欢演讲的水管工、喧闹的旅游者;当然,还有那大片大片的紫色薰衣草田。

“我们的山谷在一月的寒冷中就已经变得沉寂落寞。眼下,冰雪覆盖更添了一份额外的肃静,整个的去仿佛与世隔绝。阴郁美丽的卢贝隆山似乎为我们所有,只是在雪地上有时可以发现偶然经过的松鼠和野兔的足迹。除了我们之外,在没有人类的痕迹”。

“樱桃红了,葡萄藤上也覆盖上了喜人的嫩绿色鲜叶,不再是冬天的枯朽模样。远山青苍柔婉,如一条翠绿色的腰带,悬挂在天边。轮自在的面上摩擦出有规律的声响,载着我们从一丛丛迭香、薰衣草或者百里香的气味飘过”。

“地面在酷暑下开始出现龟裂,采木也放弃了继续生长的尝试。漫漫长日,往往只听见屋外的蝉鸣和花间蜜蜂的低吟,此外便是咏池,攀上吊床,或读一本轻松读物的下午。此刻,连时光的流动,似乎都是轻缓慵懒的”。

多么惬意,不是吗?

像是孩子的诗:“从明天起,做个幸福的人。喂马,劈柴,周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开”。

这大概跟陶渊明放声“归去来兮,田园将芜胡不归”时的心情同出一辙。昔者和靖先生林君复以梅为妻子以鹤为子,颇有些“遗世独立,羽化而登仙”的风范,他是真的隐士。看过他的《长相思》,总觉得这谜一样的男子是守望着些什么?反思陶渊明,难道他不是吗?这是隐士的守望,是归隐的理由吧。

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