古代寓言《郑人买履》《刻舟求剑》 教案范文

作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的古代寓言《郑人买履》《刻舟求剑》 教案范文，希望对大家有所帮助。

复习内容：《郑人买履》《刻舟求剑》。

复习目标：

1、熟读并背诵这则寓言。

2、 积累文言词汇，能准确翻译全文。

3、 分析人物形象，理解寓意，并用来指导现实生活。

复习重难点：目标2、3

自学

一、《郑人买履》

1、《郑人买履》是我国 时期著名的____家， 家学说集大成者 。

2、故事分为两层：第一层写：______，第二层写______。

3、找出最能反映郑人思想性格的语句，你认为郑人是一个什么样的人？

4、我们知道哪些寓言故事？（不少于3个），说说其中任一个的寓意。

5、背默课文及翻译。

课文：

翻译：

二、《刻舟求剑》

1、《刻舟求剑》选自 ，亦称 ，是 （时间）秦相 组织编写的 集。

2、这个故事分为两层：第一层写：______，第二层写______。

3、背默课文及翻译。

课文：

翻译：

点拨： 学习文言文的方法点拨

1、掌握基本知识结构 文言文大体上可以分为词和句。词可以分为实词和虚词两大类。

实词又可以分为五类：

①单音词和双音词。

②古今异义。

③一词多义。

④通假。

⑤词类活用。

2、断句

3、掌握正确的翻译方法。

①补充省略的.部分。

②调整语序。

③适当增减。

4、多读放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一。

检测：

一， 学习《郑人买履》，回答问题

1、用现代汉语翻译下列句子：

①吾忘持度。

②先自度其足，而置之其坐。

③至之市而忘操之。

④及反，市罢，遂不得履。

⑤宁信度，无自信也。

2、学习了这则寓言，你明白了一个什么道理？有什么现实意义？

道理：

现实意义：

3、请你至少写出两个带“履”的成语。

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二、学习《刻舟求剑》，回答问题

1、解释句中加点的字：

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽(jù)契(qì)其舟，曰:“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!

2、用现代汉语翻译下列句子：

①其剑自舟中坠于水。

②是吾剑之所从坠。

③舟止，从其所契者入水求之。

④求剑若此，不亦惑乎？

3、用“/”线画出下列句中子的朗读停顿。（每句一处停顿）

（1）郑 人 有 欲 买 履 者 。

（2）何 不 试 之 以 足。

（3）是 吾 剑 之 所 从 坠 。

（4）从 其 所 契 者 入 水 求 之。

4、下列句中“之”用法与其它不同的两项是 （ ）（ ）

A而置之其坐 B至之市 C而忘操之 D反归取之

E何不试之以足 F是吾剑之所从坠 G从其所契者入水求之

5、学习了这则寓言，你明白了一个什么道理？