感谢师恩作文(10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的感谢师恩作文，欢迎大家分享。

感谢师恩作文1

从一年级到三年级，让我印象最深刻的就是我们班的班主任——许老师。许老师很漂亮，一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛，眼睛上长着一副秀美的睫毛，睫毛下长着一张能说会道的嘴巴。许老师教学很独特，还很关心同学，比如，一次我们班的一名同学生病了，中午没回家，，老师立刻二话不说，从钱包里掏出钱带她去医院。

老师您是辛勤的园丁，我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗，老师您是一阵风，帮我们梳理着嫩绿的柳丝，老师您是甘露，滋润着我们干涸的心田，老师你是大树，我们是在树下避阴的孩子，老师您是大海，我们是大海里的小虾小鱼，老师您是伞，我们是伞下的孩子，老师您是大地，我们是大地上生长的万物，老师，我感谢您给予了我光明，使我不是个文盲，老师，我感谢您那宽阔的胸怀，当我们作文不会写的时候，是您辅导我们，教我们写作的秘诀，老师，我感谢您毫无保留的将您所知的所有知识传授于我们。老师，我感谢您！

感谢师恩作文2

曾有多少老师对我说过多少话？数不胜数！但是张老师在我一年级的时候说了一句话，改变了我的一生。你们一定会很想知道，那一句话是什么吧

有一次，我和小伙伴们一起比赛跑步。在跑步的时候，我不小心摔了一跤，脚都被蹭破了。那时，我害怕极了，还流了一点儿血。不怎么的，就呜啊地一声哭了起来。这是，张老师来扶我起来，说：吴雯怡，困难像弹簧，你强它就弱你弱它就强！我听了老师的话，就擦干眼泪，慢慢地站起来，一跳一跳的跳回了教室。

从这次事件之后，我也不害怕困难了。还有一次，我有道题做不出来，我就想要去请教别人，但是我一想到老师说的那句话：困难像弹簧，你强它就弱你弱它就强。就打消了这个念头，全心投入到学习中来了。

通过这件事，我明白了一个道理：我们要勇于面对困难，并且要克服困难，才会走向成功之门！

感谢师恩作文3

我听过这样一首歌：“我的老师像妈妈，像呀像妈妈，小朋友们都爱她，都呀都爱她┅┅”，的确，老师就像妈妈一样，陪伴着我。

想一想，一年级刚入学的时候，我是一个什么都不知道，什么都不懂的孩子。有一次，我有一个生字不会写，写了好几遍，也擦了好多遍，我心里很着急，都快哭了，这时，老师走过来说：“这个字不会写吗？”我点了点头。于是老师非常有耐心教了我好多遍，我终于学会了这个字。此时此刻，我感觉像我的妈妈在教我一样亲切。

在课堂上，老师是严厉的，而在下课后，老师又成为了我们的好朋友，和我们一起开心，一起玩耍，给我们带来快乐。

有一首诗是这样写的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁，而我们是花园里的小花，老师精心地栽培着我们，让我们长大。老师，我希望您像春蚕一样，但是会有吐不尽的蚕丝；我希望您像蜡烛一样照亮别人，但会是一支燃不尽的蜡烛。

感谢师恩作文4

前几天，老师因病请假三天没来上课我们非常想念她。

那一次，我们全班到下操场集合练操排队转弯的时候我在吵闹，做完操了老师从我开始后面的都留下来我后面的'一个同学说我在吵同学然后就跟付老师顶嘴，最后我就在背后说付老师坏话、讨厌她、埋怨她。

但自从付老师生病之后我开始舍不得她，她就想是水，我就是小芽儿离不开她，有一次，我们班胡锋跑得太快然后再楼梯上摔了一跤，摔成手骨折了，老师放下手上工作就带胡锋去医院，医药费等都是她付的。

今天，9月10日付老师她抛下自己的病回来看我们，和我们每个人拥抱了许久，我们知道付老师得了很重的病，这一期不能来教我们了，大家也非常伤心。虽然付老师人不在这但是她的心在这。

我想大声的对付老师说：“我爱你”老师你是辛勤的圆丁，我们是你用汗水浇的小苗儿！

感谢师恩作文5

我最敬佩的人是老师，因此，对数学老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬃秋霜。

数学老师给我的印象最深。她是一位女教师，姓薛，大约三十多来岁吧，她的头发乌黑发亮，不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫着：“薛老师！”

笑，是美好的，但我们心目中，薛老师的笑是最美的。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而薛老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！薛老师的笑给她形象生动的数学课增色不少。所以，我们都喜欢听她的课。

感谢师恩作文6

在人生中会有很多很多的老师，其中我最想感谢的就是您：马老师。在四年级的时候，我们班的成绩很差，纪律也不好，还把美术老师气哭了。

自从到了五年级，您开始教我们，我们班的成绩开始稳步上升了，纪律也变好了。美术老师被气哭这件事也妥善处理了。您上课也非常有意思，时不时都会给我们开些小玩笑，很幽默。有时候马老师还给我们组织一些活动，让我们减轻学习的压力。正因为这些活动，才带动了我们的学习兴趣。记得有次，马老师联系了四川省吴忠良第五小学的老师开展了一次远方小朋友手拉手的活动，我们彼此写信给对方，了解对方的情况，并且做了好朋友。

在背后，我们知道您也很辛苦，就像这个活动，您也是好不容易联系到对方的老师，并要经过对方老师的同意。不仅如此，您还要管理我们各种杂七杂八的碎事，您就像我们的妈妈一样关怀着我们。感谢您对我们辛勤的培养，我们会铭记于心。

感谢师恩作文7

有人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是多么高尚，是多么伟大，他们将自己的一生奉献给了教育事业，为了学生而呕心沥血。他们不需要太多的回报，他们只需看到我们健康快乐的成长。然而，很多人却无法明白老师的用心良苦，甚至觉得，老师并没有付出些什么。

老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人，的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长的路人，教导我们如何做人，如何做事。

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。我们感恩有您在身边！

感谢师恩作文8

彭老师是我们班的班主任，也是我们的语文老师，从我刚进入彭老师这班的第一天开始，他就给我留下了很好的印象，彭老师个子不算高，时常留着平头，一双眼睛炯炯有神，从他的眼神里我看到半慈爱一半严肃，他身着朴素大方，整个人看上去很阳光，很精神。

在和彭老师相处一年多的时间里，同学们都很喜欢彭老师，我也不例外，这不仅仅是因为他在课堂上给我们传授知识，教给我们做人的道理，使我们懂得学会学习，学会生活。

而是因为彭老师和同学们打成一片，和大家成了无话不谈的好朋友。我是一个做事粗心的孩子，在家里经常挨爸爸妈妈的批评，记得我刚学写日记的时候，我的日记总是写得一塌糊涂，要么就是句子读不通，要么就是没有实际内容。彭老师总是在我的日记上做密密麻麻的修改，并写上鼓励的话语，我每次看了心里都很激动。

我在内心不断地告诫我自己：以后一定要努力学习，少让老师费心。彭老师，我想对您说：“您太辛苦了，我们感谢您！”

感谢师恩作文9

一说到“老师”这个词，就会想起一句话：“老师是辛勤的园丁。”是啊，老师就像一位勤劳的园丁，给我们这些祖国的花朵浇水、施肥，她们教会了我们很多，让我们了解世界，在知识的海洋遨游。也许，老师对我们抱的期望不是很大，只想让我们认真读书，长大做个对国家有用的人。

幼苗不扶正，长大变歪木。每当我犯了错误，老师会严厉地批评我，每次我表现好，教师也会亲切地表扬我。有一次，我上课不认真听讲的老毛病又犯了，拿着笔玩，老师瞪了我一眼，我不好意思地放下笔，开始认真听讲。

老师不但教我们知识，还给学生做榜样。有一次，我在上楼时看见一个小同学，脚受伤了，走路不方便，一位老师热情地说：“小同学，我来扶你上楼吧！”我很感动，那以后，我开始关心同学，热爱集体。

感谢老师，教我们学会保护自己。

感谢老师，教我们学会关爱他人。

感谢老师，教我们学会孝敬父母。

感谢老师……