实用的海洋作文9篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的海洋作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

海洋作文 篇1

夏威好像得了癔症了，他一定是得了癔症了，不然怎么会成天嚷嚷着非要我在里提及他呢？好吧，不负他的重望，我要写了。

我不太相信缘分，可他的出现让我不得不承认，有些事情就是命中注定的。

大概是六年级起，他成了我打架的第一人称。“你很讨厌诶!"或许是我在心里骂他最多的一句话。但与此同时，我有打心眼里佩服他，佩服他的“厚颜无耻”。我至今都还没有遇见过除他以外有勇气敢先去与曾今闹得不可开交的索要食物。我不想原谅他的，可每次没看见他那副不在乎的，吊儿郎当的样子，就不得不忍俊不禁，想要和他切磋切磋。

其次，要提及他的是他的笑。讪笑?狡黠？都还算是吧。因为他长得不帅，永远只能用“哇，好卡哇咿”之类的来形容。但唯独他的笑。这笑影影绰绰隐藏着一份邪魅。通俗点儿就是能蛊惑人心吧。山雨欲来风满楼。这也许是他脾气的最好写照吧。唉，多少年了，多少男生都是看着他的过日子的。假如那天他的脸沉下来了,班上哪个人敢吱一声？哦，好吧，我承认我就是“哪个人”之中的一个。我不喜欢被别人的自以为是左右，更不喜欢别人完全不听我的解释和心悸，把我骄傲的尊严踩在脚下。可他偏偏这样，无情无义。于是，抛开他所有的优点，我单纯到想改变他。

无济于事吗？现在看来不是。他已经不再是那个成天和我打架，吵嘴的小胖子了。他现在是班长，名正言顺的班长。

至于我跑去他姐姐那儿告状嘛，纯属偶然，谁让他一天都晚找我茬儿呢；还有笑他嘛，我我是真的想笑，那天你整顿好形象了，再来怪我吧。

最后，抱歉地和夏威说一声对不起喽！我不小心写跑题了。但是，你又没有说要我写多少，这里已经提及你了，也该对得起你了吧……嘻嘻。

海洋作文 篇2

海洋是生命的来源，也是大自然，我们需要它，而它并不一定需要我们，海洋随时可以淹没全球，让人类灭绝。现在人们一直在破坏海洋，我想为海洋撑腰，所以我制造了它多功能海洋探测机。

它的外形像一只调皮又可爱的海豚，一共一吨重，身材和真正的海豚一样庞大、灵活。我之所以制造成海豚的样子，是因为怕别的外形会吓到海洋生物。

它不仅样子可爱，功能也很强大，最大的本领是发射超声波和给生物喂食。它的背部装有黑色的雷达，可以寻找到危险的生物和要打捞生物的鱼网，当接收到危险信号时它会从嘴里发出摸不着、看不见的超声波，提醒一公里内的生物让它们逃离危险。但是这样一来，追赶小鱼的大鱼就会饿肚子，我制造的海豚它会用背上的雷达寻找这些大鱼并给它们喂食，这样小鱼不会被欺负，大鱼也不会饿肚子了，这不是两全其美吗？

除了这一强大的功能外，它别的功能也不弱。它的眼睛可以传回美丽的海底图画，让人们大开眼界。它的尾巴可以像吸尘器一样吸走海底的垃圾，让海底更加清澈明亮。但是深海压力大有时没有垃圾，那我的小海豚也不能闲着，所以我给它装上了机械臂来研究深海的奥秘。

我相信，未来的某一天，我的发明一定能让大海焕然一新，使人类和大海成为好朋友！

海洋作文 篇3

海洋，本就是一片汪洋。只是令人类对它有了好感。

我漫游了海底世界，里面有海胆，它在你手臂上时，用不着害怕，只是感觉痒痒的，不会咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽蓝色的眼睛望着你，仿佛告诉你，帮帮我的忙，让我去看一下外面的世界，我不想一直待在人类的手心里面，我想回到家人的身边。一直在人类的身上走来走去，没有一点有趣的事情，你们人类把我当做什么了？

还有小鱼儿，它们很可爱。我的手里有一些面包，让它们过来吃，然后再捉住它们，真是一个完美的计划。这些小鱼儿机灵的很，在水里面有阻力，很容易就让他们给逃了，这个计划也就泡汤了。看着这些可爱的小鱼儿吃着面包，我也想吃啊！谁让我是吃货呢？但是不至于流口水。

还有一些礁石，它们很锋利。只要你用光滑的手，“抚摸”一下，便会内出血。但是带上工人带的手套，就不会那么容易被割伤了！

再看看上面，海浪拍打着岩石，一声声“巨响”回荡在耳边，浑浊的海水令人恶心，搅拌着沙滩。脚底下踩着的沙滩，变成了一滩一望无际的烂泥，软软的，不会有什么尖锐的贝壳，出现！在沙滩上开着卡丁车，真是一种享受。沙子悬空在沙滩上，一层一层朝我们飞过来，耀眼的光芒也跳了出来。

海洋，令人享受，也令人厌恶。

曾经，蔚蓝的天空下浮云如翼。

曾经，春天的大地上万紫千红。

曾经，清澈的小河里鱼虾嬉戏。

曾经，绿色的森林里蝶戏鸟鸣。

有一天，不再湛蓝的天空下再也不见莺歌燕舞。

有一天，在荒漠里再也看不到美丽的鲜花和嫩绿的枝芽。

有一天，寂静的海面再也没有鱼虾的对话。

有一天，世界将是一片凄凉，一片幽寂。

这天，我们再也回不到从前。

听！我听见鸟儿在说话！它们美好亲切的语言，诠释着生命的奇迹，世界因生命而精彩。地球四十亿年来的奇迹，生命仍是一个谜。飞过亿万光年的距离，我听到美妙的空山鸟语，我看到好多的鸟儿成群结队地由北向南迁，我梦里的景象，就是这样的。小鸟挥舞的翅膀上，有我们的家。

海洋作文 篇4

月明星稀的晚上，我和榕榕到周老师家玩。

我们到了周老师的楼下，我先按门铃，我按了204、304、404，都找错了周老师的家，最后按了303，周老师的儿子（张宣）的爷爷亲切地问：“找谁呀？”我和榕榕异口同声地说：“我们要找周老师。”周老师就给我们开门，我们就上楼了，到了周老师家，我们笑眯眯的说：“周老师好！”张宣拿出他心爱的玩具给我们玩。哇，张宣的玩具真多呀，有西瓜球、有足球、有摇摆车……我们玩了一会儿，老师端来了一盘又大又红的草莓，又端来了一盘又香又甜的棒棒糖请我们吃，我们吃得津津有味。

今天，我们玩得好开心呀！

昨天晚上，妈妈带我和王欣欣一起到好美味西餐厅玩五彩海洋球。在海洋球馆里，我看到了我们幼儿园的同学陈皇杰，我们三个一起玩了起来。我们把海洋球馆当做游泳池，我们站在“跳板上”学着游泳运动员的样子，从上往下跳，把海洋球当作水，像青蛙一样伸开“四条腿”向左右两边拨“水”学游泳。过了一会儿，又有一个同班的同学郭东伟来了，我们一起到隔壁的蹦蹦床跳了起来。我躺在蹦蹦床上，他们尽情地跳着，我的身子也跟着上下振动着，真有趣呀！又过了一会儿，我们还玩起了你追我逐的游戏……大伙儿都玩得满头大汗，豆大的汗珠像一颗颗透明的玻璃珠不停地往下落，妈妈看到了，拿一些纸巾给王欣欣他们擦，拿了一块吸汗巾帮我擦擦。啊，今天晚上我们玩得可高兴了！！

海洋作文 篇5

水远远而来，始自涓涓细流，在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪，还是地底清泉，相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起，哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。

水加快了前进的步伐，在茂密的林间左冲右突，横冲直撞，肆无忌惮地延续跑的轨迹。水的心中只有朝理想奔腾的理念，他毫不顾及天空的脸色、山的表情，甚至连树枝友好的招呼都懒于理睬。自恃美艳的花瓣悄然飘落水的胸膛，却缠绕不住水前进的方向，反而自己陷入空前的迷乱。阳光尖锐而强烈地直刺水的脊梁，然而水清澈得无隙可击，它丝毫不在乎这遍野的燥热，他藐视鸣蝉耐不住寂寞的俗套语言，忘情地奔跑，直至抵达悬崖边。

空荡的谷底是未知的命运，连风也不曾透露半点秘密，水会听下来吗？就在这里仰望白云幻化的自在，倾听风过枝丫的逍遥？不！水不会停止向目标奔跑的脚步，它拒绝被囚禁在悬崖上。水曾经忘情奔流因为心系远方，曾经风雨兼程也是情牵浩海。水的理想是海洋，它曾想变成大海里一朵小小的浪花，悄悄地扬起美丽，它也想起成为瀚洋里汹涌的波涛，尽情地演绎壮阔，水以坚毅的`步伐，勇敢地迈过悬崖，以最美的姿势朝命运的深处纵身一跃，在耀眼的瞬间水支离破碎，飞溅的水滴如同双双鲜活的眼眸，透露出智慧的灵感和生命的火花，水的灵魂绚烂中得到升华。

纷飞飘扬的水重新聚拢，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散的芬芳，弥漫了整个山冈。

水永无止境地往前跑动，它心静却也锵然作响，跑的过程中它不断成长，白浪滔滔奔腾向海洋，即使有天蒸发后重回原点，依然会再才向它的理想奋力奔跑，那不是宿命的轮回，那是一次重生！

水还在往前不住地奔跑，它的理想永不搁浅、触礁，如同旗帜的飘扬，我仿佛看见了青春的本质，在于奔跑的同时带上理想，自信而敢于展露，坚强而意志饱满。

海洋作文 篇6

海洋中有无尽的秘密，也有无尽的宝藏，海洋 读后感。让我们探索神秘的海洋，认识那些奇妙的鱼类，发现那些海底的怪物吧!

《海洋》这本书描述了还有中无穷的奥秘。其中，环保占了很大的篇幅，这里提到了很多环境污染造成的危害，例因为工厂废水排入水中导致水母增多，食物链被切断。

是啊，人们对地球过度地污染，破坏环境，让动物们自由生活，让他们有一块舒适的环境繁殖，生存，保护环境，恢复食物链是我们人类义不容辞的责任。让我们行动起来，保护动物们，保护食物链!

保护海洋生物，就是保护我们自己。有些大工厂的老板特别喜欢吃海鲜，殊不知自己给海洋里的动物留的生存空间越来越少，如果他们再不改正错误的话很可能再也吃不到美味可口的海鲜了。

如果人们再不保护环境，下一个在污染面前屈服的就一定会是人类。水母泛滥时，在海滨浴场，人们本来想跳下去游泳，却发现水底紫压压的一大-片，没人敢游泳，游泳的人轻则蛰得昏迷，重则死亡;本来想捞几条鱼，可是渔网被水母们死死缠住，渔民稍微一松手，渔网就被水母们拖走。这多么可怕呀!人们将会受到巨大的经济损失。但是这件事不能怨老天爷，因为这是人类为自己的利益付出的巨大代价。

海洋，一个神秘的地方，它湛蓝、纯净。可是，人们为了自己的利益污染它，所以人类得到的惩罚也会很多很多。

读“海洋探秘”随着深海的眼光感到，我开始阅读“海洋探秘”。书的内容作为一个生活在岛上的的人，我有一个强烈的共鸣。这是写在人类探索广阔的海洋之旅，赞美美好的感情表达作者的海洋海洋的热爱。这本书似乎与我们前往深海，探索海洋。它丰富了我的脑海，给我的科学积累，滋润了我的情绪。我的家乡是唯一的舟山群岛群岛形成的一个地级城市建立，我可以看海，几乎每天都有，所以读的书，我有一个奇怪的自豪感在我心中。有了这本书，我知道了很多知识的海洋，从来没有听说过，知道任务称为传奇的一部分。最重要的是，这本书的启发，我作为一个人努力舟山，舟山群岛，建设一个更好的决心。我也相信，我不知道一个人，读这本书的海洋更深的了解后，很多人。浙江舟山群岛，然后新的建设机会，我将满怀热情学习，每一天，为了创造一个美丽的岛城，和谐的努力。这本书给我带来了知识，提高我的意识里，我会永远记住这个读取看到的，以提高自己的知识，应用知识的海洋!

海洋作文 篇7

炎热的暑假，去哪里才能躲过那火辣辣的太阳的照射呢？当然是去大海边玩啦！

来到了大海边，一阵海风吹过，潮湿中带点儿咸味，使人神清气爽，不再炎热。海水蔚蓝蔚蓝的，从那天蓝色的海面上往下望，就可以看见红色的、蓝色的、黑色的、黄色的鱼，各种各样，来去自如。有的成群结队，在水里游来游去，像一群群蜜蜂在空中飞舞；有的在海里一动不动的，虽然睁着眼睛，其实是在睡觉，因为鱼没有眼皮，所以只能睁着眼睛睡觉；还有的鱼从水面“飞”出来，好像身上长了翅膀一样，我想：可能是海里太闷了，它要出来透透气。我好奇地问：“爸爸，这种鱼叫什么鱼？”爸爸回答说：“这种鱼叫飞鱼。”

我继续观察着大海里的生物。发现一块石头下有几只个头庞大的龙虾，它慢慢伸出了细细的胡须，似乎没什么事可以做，正在悠闲地散步呢。几只个头很小的螃蟹正说着悄悄话。或许在商量晚上去参加“海洋狂欢节”，或许在商量来一次海底之旅。它们中间有一只特别奇怪的，壳和夹子和大海的颜色一样，也是蓝色的。这只螃蟹横行霸道，它也很淘气，常常用小夹子夹小鱼。

一只大海龟从我旁边走过，它的步态让我发笑。它走了几步，一不小心就滑倒在沙滩上，本来头朝上，脚朝下的海龟变成了头朝下，四脚却朝着天空。这只滑稽的海龟让我笑了很久，笑得我肚子都疼了。

这美好的一天很快就过了，这次在大海边观赏着各种各样的海洋生物，让我把所有的烦恼都忘却了，下个暑假我一定还会来这里玩。

海洋作文 篇8

没有嘴巴，不用喂食，养在水里，还可以长大。这就是一度风靡（mí）校园的宠物——“海洋宝宝”。很多同学第一眼见到它们都惊呼：“好可爱啊！”樊（fán）雪霓（ní）同学最近也加入了养“海洋宝宝”的大军，结果却是赔了金鱼又伤心！究 竟 发生了什么事呢？

听说最新一代的“海洋宝宝”上市了，我赶紧去学校门口买了一包回家。应该养在哪儿呢？家里没有多余的花瓶，总不能让它们“住”在碗橱的汤碗里吧？

有了，我的鱼缸啊！哈哈，看我多聪明，这样一来，不仅“海洋宝宝”有了一个美丽的家，我新买的金鱼们也有了伴啊。

“嗨，伙计们，有新朋友加入，它们叫‘海洋宝宝’。”说着，我就将一整袋“海洋宝宝”倒进了鱼缸里。金鱼们纷纷躲到角落里，惊恐地看着从天而降的五彩小“绿豆”。我轻轻敲了敲鱼缸，对鱼儿们说：“明天你们就会看到完全不一样的‘海洋宝宝’了，嘿嘿，它们可不是丑小鸭哦。”

一天过去了，“海洋宝宝”长大了许多，我用小渔网捞出一两颗摸了一下，感觉不再像以前那样僵硬了，软乎乎的。正高兴的时候，我忽然发现金鱼们都无精打采地挨在水底。

这是怎么回事，难道它们饿了？我这个“菜鸟”渔民只好给鱼儿喂了一些鱼食。

第三天一早，我又去观察“海洋宝宝”。哇，“海洋宝宝”又长大了许多，从远处看仿佛是一元钱那么大的泡泡，真漂亮。可是我的金鱼却和昨天完全不同，都漂在了水面上，难道是死了？

“爸！救命啊！我的金鱼全死啦！”

经过多方查证，“六部会审”之后，我将“犯罪嫌疑人”这个大帽子扣在了“海洋宝宝”的脑袋上！哼哼，真是不查不知道，“海洋宝宝”居然是一群“披着羊皮的狼”，它们可爱的外表全是伪装……

“海洋宝宝”其实是由化学物质做成的，才不是生物呢！它的主要成分叫聚丙烯（xī）酸钠（nà），这种化学物质没有气味，遇到水就会膨胀，吸湿性特别强。这也是它会快速“长大”的原因。

我们在市面上买的“海洋宝宝”大多色泽艳丽，这是因为生产商在上面添加了工业颜料。而这种颜料含有致癌物质。我们用手把玩“海洋宝宝”就已经很不安全了，更何况把它们养在鱼缸里……

我可怜的金鱼们，就这样不明不白地丢了小命，真冤啊！大家以后还是少碰“海洋宝宝”为妙！

海洋作文 篇9

虽然我的家离新落成的浙江自然博物馆很近，但由于之前参观的人实在太多，暑假里一直没能去成。直到今天下午，我才有机会一睹它的“真容”。

一进大门，就是巨大的恐龙和海洋鱼类的骨架和标本，一下子就把我给吸引住了。博物馆共有三层。第一层主要是恐龙知识展，第二层是介绍地球的有关知识和生物起源，第三层有各种各样的动植物标本和他们的生存环境演示。我在里面来回观看了三个小时，也只是看了个大概。跟以前常去的教工路老馆相比，新馆里面的内容实在太丰富了。随便哪一个主题，都可以让有兴趣的小朋友琢磨上半天呢。除了学习各种知识，我们还可以参与好多有趣的互动活动：比如称量陨石和各种石头之间的质量差异、用蜻蜓和鱼的眼睛观察世界、在跑步机上和恐龙赛跑等等，真得非常好玩！

我已经决定了，把自然博物馆放入我的第二课堂里，有空就来走走。因为——除了好玩，它还是免费的！嘿嘿！