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【实用】小学学作文600字汇编5篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学学作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学学作文600字汇编5篇

小学学作文600字 篇1

“今天下午不上课,全校做大扫除。”讲台上,老师宣布到。“什么?又做大扫除,不是上个月才做了一遍的么?”我愁眉苦脸地说道。可说归说,心中还是有点点兴奋的,毕竟又可以一个下午不上课了。我怀着带着一丁点忧伤的心情等到了下午。

“现在,我来宣布做清洁的小组分配:李云和严飞擦窗户,张顺和赵刚擦电扇。”听到这儿,我心中原先的那点不愉快和忧伤顿时一扫而光——要知道,我和赵刚可是一对“铁哥们”!当老师宣布:“现在开始!”之后,我便来到了赵刚身边,拉着他一起去洗抹布。

原本,我以为他也会很高兴,可他却目光呆滞,两臂无力的耷拉在身体两侧,不停地打哈欠、叹气,仔细一看,眼睛下面还挂着两个大大的黑眼圈。见他如此没有精神,我忙问:“赵刚,你今天怎么了?这么无精打采的,昨天晚上干嘛去了?”他扭过头,刚张开嘴,又闭上了,一副欲言又止的样子,只发出一声沉重的叹息:“哎……”

擦电扇时,我让他擦,我扶凳子。他站上了凳子,手在抹电扇,而眼睛却是在看窗外。不巧的是,就在这时,桌子被同学撞了一下,他一个趔趄,身体往后一仰,要不是我及时扶住了他的腰,那他就要摔下椅子了。

看他如此心不在焉,我着急的问道:“你到底怎么了,怎么如此心不在焉?小心再出事!”赵刚难过地回答:“我爸爸把妈妈……哎……”

到这个地步我也不忍心再问,于是,继续抹电扇。抹了这么久,抹布已经变得很脏了,我去洗抹布。洗完以后我把抹布放在了抹布架上面,叫赵刚帮我拿一下。过了一会,他回来了,拿的是一条比先前那天更脏的抹布,让我哭笑不得。

看他这样,我焦急无比,又问他:“你到底怎么了?有什么事情连我都不能说么?”在我的坚持之下,赵刚终于开了口:“我爸爸和妈妈昨天一晚上都在吵架,不给我做饭,我只好自己泡方便面吃。他们吵架吵到了12点,我也是12点多才睡着。”

在我们的共同努力下,终于在放学前做完了清洁,我们各自收拾好书包回家了。

我站在马路上,望着走远了的赵刚,望着西下的夕阳,我只能在心中默默祝福。

小学学作文600字 篇2

----几度潮起潮落,几番春去春来,不知不觉中我已步入高中的神圣殿堂。

----昨天我还在家里和父母有说有笑,今天却要与他们分别;昨天我还在母校听老师讲课,今天却要与他们道别;昨天我还在操场和同学嬉戏玩耍,今天却要与他们离别。

----当我与过去的一切挥手告别时,心中有几分不舍,有几分留念,有几分眷恋。不舍“临行密密缝,意恐迟迟归”的亲情;留念“捧着一颗心来,不带半根草去”的师生情;眷恋“海内存知己,天涯若比邻”的友情。

----当我与现在的一切亲密接触时,心里有几分不适,有几分陌生,有几分烦躁。不适这里的新的环境;对这里新的同学感到陌生;烦躁这里老师新的讲课形式。

----现在的我有的只是“前不见古人,后不见来者”的怆然涕下;有的只是“剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头”的万千思绪;有的只是“明月几时有?把酒问青天”的无限感慨。----朋友告诉我:”在世上有很多东西我们不能留下,但至少我们还有记忆。过去的就让它过去,松开双手时,你会发现你拥有的是整个世界。“

----是啊,既然找不到”花柳繁华地“,何不寻一方”明月松间照“的故土;既然看不到”明月共潮生“的佳景,何不听一听”此夜曲中闻折柳“的佳音。

----我告诉自己要坚强一些;我告诫自己要自信一点;我警示自己要努力去拼搏。于是,我已找回往日的壮志凌云,并不再失落,;我已找到过去的踌躇满志,并不再迷茫;我已寻得以前的信心百倍,并不再彷徨。我相信”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;我铭记“天生我材必有用,千金散尽还复来”。----再回首,曾经的我辉煌过,曾经的我也迷茫过。面对困难与挫折,我曾一次次地克服;面对实践与考验,我曾一次次地坚持;面对感情的认知,我曾一次次地彷徨;面对人生的悲离,我曾一次次地徘徊。。。。。。----此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都随风吹过;所有的快乐,所有的喜悦,所有的甜蜜都随雨飘来。----狂风中,我一遍一遍地朗诵:有志者,事竟成,我的未来不是梦。----暴雨中,我一次一次地吟咏:把握生命里的没一分钟,没有人能随随便便成功。----暴雪中,我一回一回地高唱:风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。----对,尽管我们失去了很多,但至少我们还有梦。我们不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人。趁着这大好时光,让我们朝着梦想努力奋斗,顽强拼搏吧!

小学学作文600字 篇3

人世间鼓励的方式很多,一片掌声,一番话语,一个动作,甚至仅仅是一个鼓励的眼神……不过,即使是一些很小的鼓励,它也可能树立一个人的信心,在他的心灵中留下美好的回忆。

记得那是二年级的一堂语文课,,一上课,老师便庄严地迈进教室,一看她那严肃的神情,我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生,这是每个同学都会有的“不详”的预感。果然,不出我的所料,老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静:“背课文!”说这句话时,就像我们班有个同学形容的那样――“凶巴巴”的。此时,同学们的头都埋得很低,几乎所有的都被课本挡住了,生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了,我此时心中比他的更紧张,心比兔子跳得还快:下一个会不会就是我呢?如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀!没想到,我心中越是着急,那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了,不过我到想出了一条自我安慰的理由:反正我也背熟了,难道还怕检查到?一个一个的背过去了,暂时还未有一个能顺利过关的.人,我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了,由于我是学习委员和语文课代表,老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台,开始了我的背诵:“‘2’黄山奇石……”背到课文中间时,不知怎么的,脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了,老师放下书,回过头来望着我,我低下了头,不过心中仍在想着,使劲地、绞尽脑汁地想着,我尴尬地缓缓抬起头,看见老师仍就看着我,目光是晶莹的、严厉的、温暖的,但更多的却是鼓励和希望,她虽然没说一句话,但从她鼓励的眼神中,我体会到一种浓浓的、老师对我的爱,霎时间,一股暖流涌上了心头,我突然什么都想起来了,信心重归了自我,于是流利地背诵完全文。

人世间可以流逝东西有很多,但不可以流逝东西也有很多,其中包括老师对我那鼓励的眼神。

小学学作文600字 篇4

回顾从前十二年的往事,竟然发现自己也曾经好小好小。

曾经也是小小的我,只会翘着小屁股,只会在大院儿里玩泥巴,用泥巴,认认真真地堆砌成一座座城堡,一栋栋皇宫,也把一丝丝幻想揉进了小小的5岁

曾经也是小小的我,如今长大了一点,正趴在床上拼拼图,把零散的碎块儿,一块一块,仔仔细细,拼成可爱的米老鼠,神气的大飞机,美丽的白雪公主和快乐的6岁。

曾经也是小小的我,现在在体育场上,奔跑、放线、抖绳,看风筝在天空中摇曳,仿佛看见自己心,正在7岁理想的天空中无忧无虑地自由翱翔。

曾经也是小小的我坐在草地上,自在地哼唱着每一支我所熟悉的歌谣。歌声带着轻松的旋律,徜徉在我那8岁的广场。

曾经也是小小的我,捧着“朗读之星”“识字大王”的奖状,乖乖地站在爸爸妈妈的面前,任爸爸妈妈爽朗的笑声在我9岁的天空回荡。

十岁,是一个伟大的转折。吹灭十根小小的蜡烛,我把许许多多的烦恼也一并给吹走了,取而代之的是一个个全新的、使我奋发向上的心愿:今年我长大了一岁,一定要保持好成绩;今年我长大了一岁,一定要多帮爸爸妈妈做家务活儿;今年我长大了一岁……

十一岁,学会了羽毛球,学会了拼搏,学会了在困境中成长,努力地拼搏,拼搏出一片晴朗的天空,拼搏出一架成功的彩虹……

如今,我不再小小,我学会了许多许多,也收获了许多许多,学会了自己努力地拼搏,而不是像糖一样黏黏地粘爸爸妈妈的身上,汲取他们给予的养分,我做不到,做不到,做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴、苍老。

也许,孝敬父母是我这十二年所学到的最美好的东西,这也并不是奖状、快乐所可以替代的。因为关爱他人、孝敬父母,才是人世间最美好的品质与美德。

小学学作文600字 篇5

早晨,一起床,一阵寒意迎面向我扑来,让我瑟瑟发抖。天空中飘起了鹅毛大雪,大地一片银白,宛如童话世界,美丽极了!今天是二十四节气中的“大雪”,果然雪够大的,我心里一阵狂喜。

爸爸带着我,我带上滑雪板,出发了。我们来到老家的一座小山上,昔日绿油油的山坡已是白茫茫一片。山上的树木好像穿上了厚厚的白色棉外套,树枝犹如一根根银条。我迫不及待地穿上滑雪板,感觉好沉重,走起路来好像一只笨笨的小企鹅。不过这根本阻挡不了我滑雪的热情。我站稳后,双脚分开呈外八字,做了个深呼吸之后,脚一蹬,感觉自己仿佛飞了起来,旁边的树木像长了腿,也向我身后飞跑起来。我的心里充满了刺激。突然,我发现前面有一块凸地,立刻紧急刹车。通过这段路,我又接着滑起来。在最后一个路段,有一个急弯,我双腿微微弯曲,身体稍向前倾,尽量保持平衡。但由于速度太快,我差点“翻车”,心脏仿佛都要跳出来了。好在最后有惊无险,爸爸在终点朝我笑眯眯地招手,我们来了个胜利的拥抱!

过了一会儿,我的朋友小唐也来了。我们便开始玩起欢乐的打雪仗游戏。“三、二、一,开始!”爸爸浑厚又洪亮的声音像雪天里的一个大雪球。我连忙抓起一个雪球向小唐扔去,可他一个转身,迅速闪开,我接着又仍,但他左躲右闪,我愣是一个都没中。可他趁我不注意,来了个“雪机枪”,让我洗了个“雪澡”,吃了几口“雪点心”。紧接着,一个大雪球又向我飞来,我变成了雪人。小唐笑得前仰后合。不行!我得反败为胜,看我的**!我抓起一个又一个小雪球超他密集地扔去,打了他个措手不及!正当我得意洋洋,不料爸爸竟把我抱起来扔进雪堆里,小唐也和我一同“遭了殃”。不过我们看看彼此狼狈的样子,一点也不生气,反而乐得哈哈大笑,笑声如同一串串银铃在雪地里响个不停……

“瑞雪兆丰年”,我喜欢大雪这个节气,更喜欢白雪飘飘,它们给我带来幸福和快乐,给大地带来生机和活力。给人们带来丰收和希望!

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