第一课时教案分析的内容

Unit 3 Is this ur pencil?第一课时教案分析

教学内容：

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教学目标：

1.能初步听懂、会说、会读日常用语和句型：This isn’t pencil. Is this /that ur pencil? es, it is. N, it isn’t.

2.能初步听懂、会说、会读写词汇:pen, pencil, ruler, rubber.

3.能初步听懂、会说、会用物主代词, ur。

4.树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神，培养正确的价值观。

教学重难点：

会读、会运用单词pen ,pencil, ruler,rubber 并正确运用一般疑问句和做相应的'回答。

教学准备：

单词卡片，PPT

教学过程：

ng up

ting

T：Hell, bs and girls!

Ss：Hell, Miss ….

T: u are gd bs and girls. S please dn’t tal in class, O?

Ss: O, Miss ….

2. Sing a sng “Dn’t tal, T！”

T：Great! Let’s sing a sng, girls sing Ti’s part, bs sing T’s part. Let’s P!

Step2. Presentatin

1. 教授一般疑问句 Is this/that ...及肯定回答es, it is和否定回答N, it isn’t.

a. Free tal

T: L! What’s this? (拿一本学生的英语书）

Ss: It’s a b.

T：Is this an English b? Ss: es

T: What’s that?(拿一本学生的语文或数学书）

Ss: It’s a b, t.

T: Is that an English b? Ss: N.

b. 教授句型

出示句型---一般疑问句：Is this/that a/an ...?

肯定回答：es, it is.

否定回答：N, it isn’t.

1）老师出示所学单词卡片进行操练

2）PPT出示图片，根据图片同桌练习句型

c. Free tal

T: xxx. Is this ur English b?

S1: N, it isn’t.

T: Oh,xxx. Is this ur English b?

S2: es, it is.

2. 教授词汇

T:Is this ur rubber?

S: es it is.

T: What else d u have n ur des?

S:....

教授词汇：ruler, pencil

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